史金霞：和孩子们在一起，每一分钟的生命都闪着光！
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和孩子们在一起
每一分钟的生命都闪着光
2017年5月28日晚，7点到11点，整整4个小时，“从小学读到大学”第一期第15讲——也是最后一讲——《良知》。结合这些孩子上一讲《敬畏》的作业，探讨了N个问题，都是关乎他们生命成长的很重要的问题，孩子们真诚勇敢可爱，我特别能感受到他们从半年前到现在的进步，心灵、情感和思想的进步，以及口语表达交际交流的进步，真是感动感佩感慨。
和孩子们在一起，
每一分钟都闪着光。
2017年5月31日晚，8点到11点，整整3个小时，“跟史老师学语文，成为和谐发展的人”中学生综合读写课第一期第15讲——也是最后一讲——《给爱的人以自由》。结合陈志武先生的两篇文章《中美家庭模式比较》和《给你爱的人以自由》，探讨了中国和美国不同家庭模式的特点，以及作为孩子与父母，我们要如何选择等问题，从小学生、初中生到高中生以及成年的父母，我们畅所欲言，心灵、情感、精神、思想的火花迸射，深刻动人，真实温暖，当高三的卡夫卡唱出《当你老了》的时候，有泪盈睫——
我这半年的生命啊，
每一分钟都闪着光！
2016年11月1日，我辞职了。
辞职当日，我在新浪微博上写了几个字：人生苦短，及时行乐。天大地大，东西上下，任我行！
一周后，11月8日，我以《我辞职啦！》为题，在“体验大地”公号上广告各位亲友。文中，援引了我在2015年11月21日时所写的一首诗《自由的翅膀》：
自由，本来就是翅膀
不是用来展览，而是用来飞翔
20天后，11月28日，我又发表了“华文领读者大奖”获奖感言《摆脱的是锁链，放飞的是翅膀——五个故事告别二十四载》：”我改变了这些孩子的生命，不是让他们成功了，而是让他们发现了生活的另一种可能。我希望有更多的一线教师，用阅读去改变更多的孩子的生命。”
五个故事，告别二十四载
告别这闪闪发光的教室
五个故事，开启新的生活
开启那无限可能的未来
6个月前，也就是2016年12月23日，我发了一篇文章《我有一个宏愿，你愿意来参加吗》。
文章的开头是这么写的：
我有一个宏愿，希望从小学高年级开始，能够一直陪一批孩子到大学，如今，网络给了我实现这个愿望的可能性，所以，我想试试看。
你，愿意来参加第一期吗？
次日，2016年12月24日，我发表了寒假中学生议论文读写课的招生通告《跟史金霞老师学写作，从此爱上她！》。
通告中，我这样写道：
这套课程是将阅读、写作和鉴赏结合起来的课程，训练孩子的思维，增益孩子的见闻，锻炼孩子的口语表达能力，锤炼孩子的书面语言……每节课，都会有惊喜！
一个寒假过后，孩子会变成另外一个样子！——史老师指的不是分数哦！鉴于语文学习和考试的特点，以及不同孩子的情况，有的孩子可能会立即体现在分数上，有的孩子可能还需要很长时间。
6天之后，2016年12月30日，我发布了寒假中学生论文读写课的详细课程规划书《你也可以叩响命运的门——史金霞老师寒假中学生议论文读写网络课程内容规划书》。
6个月过去了，我这个宏愿已经迈出了一小步。
“跟史金霞老师从小学读到大学”第一期结束了！
“跟史老师学语文，成为和谐发展的人——中学生综合读写课”第一期也结束了！
原定招生233人，后因报名踊跃，彼时平台技术不能支持关闭入群，限额扩大到499人。
后来，499人也满了，仍然不断有家长请求加入这个旅程，经过与平台沟通，权衡再三，群又扩容到999人。
现已招生516人……
在那么多人都想寻找捷径的焦虑急躁的时代，带一班孩子，每年只上春秋两季，每周花90分钟（常常是120分钟到150分钟），每个月鉴赏一部经典影片，每次课研读一些经典诗文探讨一个生命成长的问题……慢慢地，慢慢地，从小学一起读到大学，这的确是一条漫长的远路。
我非常感恩，有这么一群爸爸妈妈，他们愿意陪着孩子，我们一起走这条远路。
这条路，才刚刚迈出第一步，便收获了数说不尽的关于孩子与父母以及我的，关乎生命成长变化的感动。
我笃定地相信，斯黛普柏斯黛普，我们一定会相携相持，成为彼此生命中的伊莱，未来的十年二十年乃至三十年四十年五十年，一代一代又一代的孩子们，长大成人，他们会成为，未来更多的孩子们的伊莱。
就像王小波所说：
智慧本身就是好的。有一天我们都会死去，追求智慧的道路还会有人在走着。死掉以后的事我看不到，但在我活着的时候，想到这件事，心里就很高兴。
这一条漫长的远路，将始终有人在走着。
在追求着智慧，在传递着爱，在创造，在发现，在向前进……
6个月过去，回头看看我们的脚步吧！
先看我们的“从小学读到大学”课程——
2017年1月27日，赠送课《欢乐除夕夜，一起来读诗》，是我们的第一个脚印。我用我的小诗《我应该在春天写诗》开场，146个孩子参与直播，共同分享古往今来的诗歌。
这节读诗课，已经播放了963次。
2017年2月3日，立春，是我们的第一讲《人之初：自爱》，时长03：06：08分，桓温、殷浩、谢安、顾长康、辛弃疾、庄周、管仲、沃尔科特、蒋筱寒……230个孩子参与直播，从庄子、世说新语、笑林广记，到唐诗、宋词、现代诗、童诗，有古文有白话还有英文。
这节刷新史老师拖堂新长度的课，已经播放了3095次。
从这节课开始，我们有了课后作业，这一节的笔头作业，是学习小寒姐姐，以《我》为题，写一首小诗。
然后，是元宵节的赠送课《跟史老师一起读诗过元宵！！》
然后，2017年2月12日，第二讲《人之初：成长系列电影鉴赏课之疯狂动物城》，这节课，已经播放了1608次。
我们一起鉴赏了电影，理解了朱迪的故事，学习了绘本《你很特别》，知道了伊莱的故事、布置了阅读绘本《犟龟》并给它写一封信的作业。
2017年2月19日，第3讲《人之初：感恩》。
我们一起研读黑泽明的《师之大者》，重新定义教师的职业特点，共读了绘本《点》，赏析了海子的诗歌《活在珍贵人间》，深刻理解了感恩的涵义。
从这一节课开始，每节课都会布置一个学唱歌的作业，到现在，我们已经学唱了14首歌……
哪些歌？呵呵呵，“就不告诉你，就不告诉你，就不告诉你~~~~~”
后面的内容？后面的内容，不剧透了。
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还想了解中学课程？中学课程那是更加地丰盈饱满啊！
你能想象来自全国各地的中学生，尤其是初三生、高三生，他们在中考高考在即之时，还每周拿出三四个小时上与考试无关的网课吗？你能想象那些六年级、七年级的小朋友们，能够津津有味地研读司马迁的报任安书、加缪的西西弗神话吗？你能想象当孩子们因为住校无法参加一期最后一次直播的时候，家长们纷纷来上直播，参与讨论、排麦唱歌，与孩子们一起探讨“给你所爱的人以自由”吗？……
是的，我们一起，用生命演绎课堂，我们一起，用心发现心，以火点燃火！
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好看的作业？
戳下面的题目链接吧：
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更多好看的作业以及史老师好玩的网批，你们可以到我们的公众号里去看，也可以到我们的网课社团里去看，社团是公开的，地址：http://st.hujiang.com/sjxgrowup/
今天，是国际六一儿童节，史老师忍不住想抒情：
这些孩子，从除夕夜读诗开始，到昨天晚上中学一期的最后一课结束，半年过去了，半年中，每周六、日晚上，两到三个小时，两个课程的孩子们（还有他们的父母们），分别上了15次课，我和这些家长结下了深厚的情谊，我和这些孩子成为了彼此亲爱的人……想到这里，不得不激动万分，不得不感慨万千：
和孩子们在一起，
每一分钟的生命都闪着光！
接下来，才是重点！
亲爱的家长朋友们，听着闷骚的李志这首歌，回想我们共同度过的这半年，重温孩子们半年来从心中流淌出来的佳作，你告诉我：“这个世界会好吗？”
回顾我们欢乐而漫长（史老师的课时之长，屡立FLAG，中学课程和从小到大的课均已经创造一节课长达4小时的记录……）的网课之旅，你告诉我，“这个世界会好吗？”
所以，和我一起走这条漫长的远路的，亲爱的家长朋友们，我今天是来再次向你们征文的，请你们再来写一写从立春（或者从除夕读诗）开始，陪伴孩子，走在这条远路上的那些挣扎，那些温暖，那些转变，那些欢喜，那些惊讶，那些美好动人的小确幸吧。
字数不限，越多越好，欢迎配图，征文请发邮箱：40336759@qq.com
之所以说，是再次征稿，是因为，在2017年3月23日，史老师已经征过一次稿了！那次征稿之后，我们收到了多少作业呢？让我们来数数看！
是的，你看，家长来自全国各地，覆盖小学初中和高中，有的家长，比如我们亲爱的得瑟王一号——深圳六年级的果果妈妈，已经写了两篇作业了！六年级的果果，半年中，先上了寒假论文读写课的直播，又上了中学生综合读写课第一期的直播，现在，正在回放“从小学读到大学“课程的第一期……9月开学，他还要”从小到大“和”中学读写“两套课程一起上！而果果妈妈，更是早早地，报名了7月份的十二堂家长课……
在这个暑假的7月，史老师特别为处于焦虑中的家长们开设了十二堂家长课，欢迎大家给我们的家长课提供真实的案例哦！至于其他的课，就请家长们和孩子一起去听一期课程的回放吧！
——新加入的同行者，千万不要错过暑假这个大好时节，听完一期的回放，你们就自然而然地，融入了我们这个大家庭，到了丹桂飘香的九月，我们一起启程，前往伊萨卡！
最后，第一期均已结束，第二期隆重登场，欢迎大家报名。
第二期报名方法，请点击文末“阅读原文”，即跳转到报名页面。
不过，史老师负责任地郑重地建议：没有参加第一期的学员，务必从第一期开始学习，因为，史老师的课程，是系列课程，一期一期升级打怪，希望大家都能按照生命成长的规律，循序渐进，不要揠苗助长。
如何报名第一期？同样，请点击文末“阅读原文”，即跳转到报名页面。
让我们启程
前往伊萨卡
这是一条漫长的远路
充满奇迹，充满发现
就将这篇回顾
作为六一儿童节的礼物
送给孩子们
亲爱的家长们
六一儿童节最好的礼物
必须是足以陪伴孩子一生的
宝贵的精神财富
你愿意陪孩子
和我们一起
走这条遥远的路
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