【好课上线】花最少的时间，摸清国宝的家底：《国博里的文明史》（中国篇）来啦！

当我们走进博物馆时，我们被躺在玻璃柜里的文物所吸引：她们有太多的语言和太多未解的谜题，而单单只是游览，就是一次寻找美的历程。

如果你对史实并不十分熟悉，那么美的巡礼又如何展开呢？

是从原始时代的彩陶开始？

图三：人面鱼纹彩陶盆

系仰韶文化（约公元前5000年--前3000年）

1955年陕西西安半坡出土

仰韶先民用翁棺埋葬夭折的儿童，以陶盆作为棺盖

从古色斑斓的青铜器？

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抑或是琳琅满目的汉代工艺品？

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抑或是从精美绝伦的北朝雕塑？

还是精工秀美的晋唐书画？

顾恺之（348—409)字长康，小字虎头，晋陵无锡(今江苏无锡)人。博学多艺，工诗赋、书法，尤善绘画，凡人物、佛像、禽兽、山水皆能。他提出的“迁想妙得”、“以形写神”等著名论点，对中国绘画的发展有深远影响

文物使我们直接感触到中国——这个古国的心灵历史。时代精神的火花，在博物馆凝结、积淀下来。我们在博物馆里匆匆迈步走过的，与其说是一个个时代，倒不如说是“一个人”的成长历程。

但中国博物馆众多，哪个能代表整个中国历史脉络与发展呢？

那就是中国国家博物馆了！

中国国家博物馆是中华文化的祠堂和祖庙，这里收藏着130多万件我们先辈留下的宝贵文化遗产！

每个国家都有个国家级的博物馆，来承载整个国家的历史脉络，这相当于一份国家的出生证和成长档案，每个国民都应该了解她。

不过，这么多展品，究竟表达什么意思？

好像都略懂一点，但好像又说不出个门道。

时间少，但又想要系统学习历史？

还想摸清自己国家的国宝家底？

基于此，于是我们精心选择了100+件最有代表性的文物，串联起整个中国的文明历程，特别邀请到了文化研究学者张立坤老师，用特别的视角，以生动活泼的讲解带我们逛国家博物馆，从而串联起整个中华文明史。

张 立 坤 

高校客座教授，艺术鉴赏和文化史学者

教龄二十余年，主讲“艺术鉴赏”

“花艺茶道”、“国学人生”等人文通识课

当选“全国高校百名魅力教授”，艺旅金牌讲师。

“参观博物馆是精神朝圣之旅，这里是人类文明汇集之所，我们在这里能看到历史的曲折和祖先的智慧，会感受到一种祖先赐予我们的力量。”

——张立坤老师寄语

1、世界坐标轴上的古代中国，迅速培养国际视野

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课程上线时间：4月15日